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Lucille

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日志

 
 

迷恋平凡的魅力享受戏剧的张力  

2012-04-02 11:40:26|  分类: 转载 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一直记得的是《我可能不会爱你》里的那个叔叔 原来真的从事戏剧表演 剧里的一小段让人印象深刻。。。

金士杰:台湾男演员、剧作家和导演。曾出演《暗恋桃花源》中江滨柳一角。近期作品《最后14堂星期二的课》日前在上海人民大舞台上演,7月25日~28日,他将携该剧重回上海。

迷恋平凡的魅力享受戏剧的张力 - 予希 - Why me...

 

迷恋平凡的魅力享受戏剧的张力 - 予希 - Why me...

 我喜欢骑脚踏车,这是从年轻到现在最喜欢的休闲,从前许多朋友对我的印象就是骑脚踏车在台北市窜来窜去,我形容这个形象代表着与这个都市文明间某种似敌似友的关系,彷佛自外于这个社会。当时我也没有手机、没有计算机,跟这个社会的典型生活刻意相反,因为,我不是那么喜欢这个社会,但又必须生活在这个社会,跟这个社会并存着,但又好像活在某个社会边缘的位置,曾有朋友形容我骑车的速度是一种“骄傲”的展现,无视周遭匆忙的步伐,用自我的速度向这社会挑战

如何开始从事表演工作?如何取材表演的灵感?
我是从“文学”开始的。年轻时我是个标准的文艺青年,不觉得跟戏剧表演有绝对的关系,只是非常喜欢阅读各类书籍。因此溯源我接触戏剧的历史,当时与戏剧相关的就是电影,举凡喜剧片、警匪片、武侠片等无不在我观赏之列,甚至喜欢到想像着自己能否参与这样的工作,但仅限于一个年轻人的梦想,直到后来读了黑泽明等人的书籍启蒙了我,开始搜集电影相关的出版品,认真地开始学习认识戏剧,并朝戏剧梦想前进。
我把演员视为一位“人类行为学家”,每一个表情、动作、声音、情绪都巨细靡遗地探究、了解这个社会的脉动,更了解“人”的存在意义。现在我仍喜欢阅读文学和戏剧的书籍,此外如心理学、人类学、历史、美术、烹饪等也都会去翻翻看看,甚至偷翻老婆看的有关时尚的书,这些对我本身的表演工作都是有帮助的。除此之外,年纪越大对于有历史感的书越有兴趣,从古文学走向白话文年代的作品,尤其是五四的创作,有一种很青涩的直接,都令我感觉深刻且动人。因此,当我演绎或编撰一个角色时,我会思考该从现代派的角度,或者是古典派的思维去切入,对我的表演或导演工作都有很大的帮助。

表演有什么魅力让你迷恋至今?
现在的我对于“表演”依然充满热情,而支撑我表演背后的支柱,就是从小至今一路走来陪着我的文学爱好、美学修为与生活历练,我将这些称之为我的存款,这笔存款使我在从事戏剧表演时非常快乐,拥有取之不尽的创意与激情,彷佛徜徉于一片美丽的土地上,怡然自得。此外,每一个表演就彷佛一句话,当你将一个意境转化为文字时,就找到对角色的理解,甚至,诗意的传达。因此,“演”与“写”对我来说是同一件事情,换言之,表演是文字的落实。
我曾扮演过许多角色,从没有一个角色让我觉得是100分,都有进步与思考的空间。有时甚至会在结束一个角色数个月后,才恍然领悟到当时应该如何诠释,倒不会有后悔莫及的失落,而是满怀着一种经由时间与经验累积的体会。没有一个角色是不可以被替代的,都可以重新发想与思考,即使是一个受观众欢迎且评论肯定的角色。果陀剧场《最后14堂星期二的课》中的莫利教授,一个如此受欢迎的角色,而我也自认为已做了最完整的诠释,只是2月间当我前往上海参加演出记者会并与渐冻症病患欢聚时,他们的一举一动、一颦一笑没来由地吸引着我,让我开始思考是否为莫利教授建立另一种表演方式,另一种颠覆的可能。我想戏剧创作就是这样吧,总是有“新欢”会在下一个巷口出现。</p><p>你曾演绎过许多不同的角色,面对真实的人生如何转换?
简单的说,台下走向台上是因为好玩,台上走往台下是因为需要休息。我强调“表演”是一个健康的工作,而且必须是一个健康的工作,不该滥用表演作为一种生活戏剧化的借口,让生活彷佛一出未完的戏,将演员的骄傲、招摇、意气风发带入生活,而要谦卑地接受生活是很平凡的,因为“演员的老师是生活”,演员应该比任何人都更尊重生活。当然,并非每个戏剧工作者都可以如此洗尽铅华,感受平凡人生,有时不免会真戏假做、假戏真做,只是在认知上要有所区隔,订定先后顺序。我们无法替每个人扣上一顶真理的帽子,但对真理的追求是不变的。</p><p>演出《最后14堂星期二的课》的启发与感动是什么?
当初刚接到果陀剧场邀请演出《最后14堂星期二的课》时,心里很怀疑一个优秀的记录式文本要如何改编成舞台剧本?读完改编剧本后,我由衷地佩服。因为两位主角角色的相对性,造成对立、刺激、排斥、吸引等情节,使那些沉闷的台词变得活泼有趣了。莫利这个角色,我无法具体地说明他带给我什么,因为他已经潜移默化融在我的心中,我几乎感觉到我更热爱生命一点,心中和平的感受更丰富一点,原谅人的能力更进步一点,这些无需多说,因为这一切永远都在变化中,听其自然吧。
我还是避免谈到对“死亡”的解读,因为死亡这个题目太广,自古以来人类都在这个题目上钻研,但始终无解。在《最后14堂星期二的课》这出戏中,观众的笑声是一个很有趣的现象,他们看着莫利教授在14堂课中渐渐迈向死亡,我喜欢玩味这笑声背后是什么样的心理状态,除了因为莫利自身的幽默风趣之外,其实他展现的是一种态度,告诉我们面对死亡不该是恐惧、悲伤,而欢笑也不是不敬、不尊重,是由心接受死亡,用爱与拥抱欢送往生,用笑声打退死神,用笑声传递祝福。其实,有时可以试问自己,当濒临死亡的时候,你希望别人用什么态度相待?</p><p>对有心从事表演工作的人有什么建议?
对于有意从事戏剧工作的朋友,首先要先爱上“文学”或“戏剧”,再去爱演员、编剧、导演等,不要本末倒置,这一路才会走得远,走得踏实;不要当一个机会主义者,而是要为一个靠近理想的目标而努力,才能不计较一时的得与失。因此,不论任何工作,一定要由心爱上工作的本质,时时增进自己,即使遇到挫败,也不会一蹶不振,依然能够充满勇气,调整好步伐大步向前迈进。
人生就像是一条路,路上有许多红绿灯,什么时候该停,什么时候该走,安全手册人各一本。而我与别人最大的不同,就是我有专属于自己的红绿灯,曾经拒婚、独身主义、不生小孩、不与财富打交道、不向物质妥协、反社会、反体制,也没图什么,就是不想随俗,自以为乐,简单的说是一种叛逆,但又不是为了叛逆而叛逆,而是实现自我对这个世界的理解。直到年纪增长,我开始发现且尊重自己原来也是一个俗人,当发觉其中的乐趣,红灯灭!绿灯亮!我开始去赚钱、学开车、学用手机,然而这一切依然遵照我所承认的事实与状态。

 

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